繪畫治療
繪畫者在繪畫的創(chuàng)作過程中,通過繪畫工具,將潛意識內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,同時,在繪畫的過程中,繪畫者在心靈上、情感上、思想上,將獲得負(fù)能量的釋放、解壓、宣泄情緒、調(diào)整情緒和心態(tài)、修復(fù)心靈上的創(chuàng)傷、填補內(nèi)心世界的空白,獲得滿足感、成就感、自信心,從而達(dá)到診斷與治療的良好效果。繪畫治療法不限制年齡,成人或兒童都可以通過繪畫治療法,獲得任何良好的心理需求。繪畫藝術(shù)是一種玄乎卻神奇的語言,心理咨詢師可以通過繪畫解讀受訪者的心靈密碼,透析深度困擾人們的"癥結(jié)",從而對癥解題,讓受訪者在一定的時間內(nèi)得到幫助和緩解,是心理健康恢復(fù)的手法之一。

繪畫治療是表達(dá)性藝術(shù)治療的方法之一。方法是讓繪畫者透過繪畫的創(chuàng)作過程,利用非語言工具,將混亂的
心、不解的感受導(dǎo)入清晰、有趣的狀態(tài)?蓪撘庾R內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,并且在繪畫的過程中獲得抒解與滿足,而達(dá)到診斷與治療的效果?梢栽谟邢薜目臻g(紙張)呈現(xiàn)完整的表現(xiàn),畫者可以客觀的觀看自己的作品。適合成人及兒童。繪畫治療指的是通過美術(shù)媒介、意象、藝術(shù)創(chuàng)造過程以及來訪者對繪畫作品的反應(yīng)來呈現(xiàn)個體的發(fā)展、人格、能力、關(guān)注點、興趣和沖突?捎糜谠鰪娮晕乙庾R、緩解情感沖突、提升行為管理、發(fā)展社會技能, 減少焦慮、解決焦慮、解決心理議題, 幫助聯(lián)系現(xiàn)實和提高自尊等。
規(guī)定主題的畫(如自畫像、房樹人等)
團(tuán)體作畫或者對未完成的繪畫進(jìn)行增補的完形繪畫(如添加人物、繪畫接力等)
2、繪畫應(yīng)用的是投射技術(shù)。
3、繪畫的語言豐富,內(nèi)容清晰。
2、可以作為有關(guān)精神健康的普查篩選工具,以此篩選出群體中的不良者。
3、可以用于門診臨床以及住院患者的心理診斷,為心理咨詢提供有關(guān)人格方面的信息。
4、可用于調(diào)解夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、人際溝通,治療和矯正不良青少年的手段之一。
5、促進(jìn)精神病人的康復(fù)。
1、不善言談的患者或疾病情況,如自閉癥、失聰、遲鈍、大腦損傷、妄想;
2、對言語治療有阻抗的人或情況,如對談話療法有抵觸情緒,而其它方法均無療效的;
3、懷疑自己口語能力的人,和害怕治療師"玩他們的心理"的人。
4、可以治療的心理問題有:飲食障礙(如食欲減退、貪食癥、沖動性飲食過量)、物質(zhì)濫用(如酗酒、吸毒)、性虐待受害者等。
畫者的任何一個涂鴉、畫幅的大小、用筆的輕重、空間配置、顏色、涂抹等都有著特定的代表意義,都在傳遞著他的個體信息,由此可見通過繪畫是可以了解一個人的內(nèi)心世界的。
童玉娟,畢業(yè)于中國文化大學(xué)心理輔導(dǎo)研究所,從事幼兒教育二十年,專長于心理諮商輔導(dǎo),兒童繪畫療
育。曾任輔仁大學(xué)推廣部、經(jīng)國管理暨健康學(xué)院、中華兒童發(fā)展教育公益協(xié)進(jìn)會講師。長期在臺灣帶領(lǐng)表達(dá)性藝術(shù)治療工作坊,是臺灣知名的表達(dá)性藝術(shù)治療專家,教學(xué)認(rèn)真風(fēng)趣幽默,理論與實務(wù)兼顧,深得學(xué)生喜愛與信任。
孟沛欣繪畫治療
孟沛欣是我國第一位從事藝術(shù)治療的博士,曾以博士論文《精神分裂癥患者的繪畫藝術(shù)評定與繪畫藝術(shù)治療干預(yù)》填補國內(nèi)藝術(shù)治療領(lǐng)域的空白,在國內(nèi)相關(guān)的專業(yè)雜志上發(fā)表過多篇有關(guān)藝術(shù)評定與藝術(shù)治療的論文,并出版譯著《作為治療師的藝術(shù)家》、《藝術(shù)治療實踐方案》、《藝術(shù)與視知覺》這些譯著將國外先進(jìn)的理論與實踐經(jīng)驗引進(jìn)中國,為藝術(shù)治療專業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展打下了一定基礎(chǔ)。
孟沛欣
中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)心理學(xué)副教授,全國知名心理學(xué)家,北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,中國心理學(xué)會、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,心理咨詢師論文評審委員,藝術(shù)治療師。
現(xiàn)于中央美術(shù)學(xué)院從事藝術(shù)心理治療的理論研究與臨床實踐,并為本科生和碩士、博士研究生開設(shè)多門課程,包括:藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)發(fā)展心理學(xué)、藝術(shù)與視知覺、藝術(shù)治療概論、觀眾開發(fā)與拓展。并在中央美術(shù)學(xué)院針對在校學(xué)生開設(shè)藝術(shù)治療工作室,幫助有心理困難的大學(xué)生。
孟博士系統(tǒng)的研究了精神分析學(xué)、人本主義治療理論、客體關(guān)系心理學(xué)、格式塔治療理論、藝術(shù)療法、表現(xiàn)性藝術(shù)治療、宗教的療愈作用,運用自己獨具特色的心理咨詢和治療方法成功的處理強迫癥、情緒困擾創(chuàng)傷、抑郁分裂癥等多種心理問題,成功地處理兒童的驚恐發(fā)作問題,成年人的婚姻關(guān)系問題,幼年創(chuàng)傷等心理問題。特別擅長運用非言語的治療技術(shù)打開心理癥結(jié)、解決現(xiàn)實中的問題,并同時提升心理能量。現(xiàn)主要從事藝術(shù)與心理的理論與實踐研究。
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